死者鮑方老師（右）與他面對血淋淋遺體的女兒。
殺死老師的羅某傑一臉兇相。
【人民報消息】（人民報記者唐芍良綜合報導）11月12日下午4時許，湖南省益陽市沅江三中發生一起命案。該校高三1502班學生羅某傑因不完成作業，在與班主任鮑方單獨交談的過程中，拿出隨身攜帶的彈簧刀刺向鮑老師。法醫稱，共有20多處刀傷，致命的一刀，刺在鮑方脖子上，刺穿頸動脈。
從校方了解到，教師鮑方在校教授化學課程，在實驗班1502班擔任班主任，曾被評爲湖南省益陽市優秀教師。
羅某傑學習成績優異，是班級第一名、年級前十名。老師們都很喜歡他，班主任鮑方也對他關注有加，還安排他坐在教室中間靠前的位置。
據《北京青年報》2017年11月13日報導，湖南省沅江三中的一名高三學生告訴記者，11月12日是週日，上午有學校的補課，下午是放假時間，「從高一年級起就是這樣，每週只有週日下午放幾個小時的假。」據這名同學稱，兇犯羅某傑是實驗班的學生，學習成績不錯，在11月12日下午的放假期間，班主任鮑方要求班級學生留校寫作業，羅某傑不想寫，在辦公室找鮑方時，鮑方稱不寫就要他轉班，羅某傑便拿出隨身攜帶的彈簧刀刺向鮑方頸部。
11月13日下午，已從該校畢業的學生小芳告訴記者，鮑方曾是她的高一化學老師，「（他人）很幽默，我很震驚，那麼好的一個老師不可能會這樣！」與鮑方同在學校任教的一名老師通過其朋友圈發文哀悼：「我憤怒、悲痛、悲哀、流淚卻又無能爲力……一個自認爲疼愛的學生，如今卻要了自己的命，多麼無助……」
學生眼中和藹幽默的化學老師
事發後，微博上，不少曾在沅江三中讀過書的學生，特別是被死者鮑方教過的學生，一直在響應着網友對老師和母校的攻擊。
「高三隔壁班的班主任。很和藹的一位老師，一路好走。」
「高中的班主任，人矮矮胖胖的，很和藹，很敬業，問他學業問題都會耐心的回答我們，講課也很風趣。有的時候還會跟我們在課堂上開一下玩笑，是很好的人。高一軍訓的時候學生熱的快受不了了， 他還騎着小綿羊送來藿香正汽水給我們一人發一瓶驅暑。」
「翻了評論，翻着翻着覺得真的挺難受的。一個鮮活的生命走了，可是還有人在惡意揣測老師，說怎麼樣怎麼樣。高中三年，他真的是一個好老師，每次看見都笑瞇瞇的，有時候還會和我們開玩笑。對待學生也是十分認真負責的，有些後悔畢業以後沒去看過您，我很喜歡您也感謝您！希望您一路好走！」
同事眼中鮑老師是無辜的 那天他本不用去學校
秦丹是羅某傑的語文老師，從高二開始帶他，至今已近兩年。11月13日下午，秦老師告訴記者，她怎麼都沒想到，自己和鮑老師關懷備至的學生，會做出這樣的事。
交談中，秦丹一直爲鮑老師的遭遇感到惋惜，「那天鮑老師本不用去學校的。」但因爲覺得最近班裏學習氣氛不好，就組織學生觀看勵志視頻，還要寫觀後感，「據同學們描述，羅某傑堅決不肯寫感悟，隨後被叫到辦公室，有同學聽到鮑老師說：『你不寫就轉班吧』。」
這之後羅某傑就動手了，「當時辦公室裏除了他倆沒有別的老師了。」秦丹說，她也不知道爲什麼事情後來會演變成這個樣子，那天鮑老師說了什麼，羅某傑又說了什麼，她不得而知，「我唯一能確定的，是鮑老師在這整件事中的無辜。」
而在一張沅江三中老師的朋友圈截圖中，記者看到，就在慘劇發生前不久，鮑某還將「胡楊助學金」給了羅某傑，「一個自認爲疼愛的學生，如今卻要了他的命，多麼無助……」秦丹感慨的說。
多位學生回憶，事發前的一段時間，羅某傑學習懈怠，曾被對他寄予厚望的鮑方老師批評好幾次。據同班同學回憶，「老師要求他默寫，他不想默寫，然後老師就回復他『那隻能抄書了』。」這名同學說，當時看見羅某拿出一把刀在桌子刻字，「一邊咬牙一邊說『殺』」。 不少同學評價羅某傑稱，「有些孤僻，沉默寡言，沒什麼朋友。」
據該校多位老師介紹，鮑老師的家庭狀況並不算好，妻子前些年被查出乳腺癌，女兒還在讀書，就在他的班上。在刺殺鮑方後，羅某傑還回到教室，告訴同班的鮑方女兒稱，「我把你爸爸殺了！」
網上流傳的現場視頻中，鮑某被推上救護車的時候，女兒在旁邊聲嘶力竭的叫喊：「爸爸，冒（沒）得事。」場面甚是悲傷。
學生無情的殺害老師，之前也有案例。以下是其中兩個例子。
18歲學生持水果刀在母親面前殺老師
據《中新社》2015年12月5 日報導，2015年12月4 日在湖南邵陽市的邵東創新實驗學校，傳出18歲高中學生，於學校辦公室內，當着母親的面前持刀砍死49歲的滕姓男老師。
殺死老師的原因，是因爲不滿老師爲了自己的成績約見家長而行兇。
臨川二中學生殺老師 因爲手機被沒收
臨川二中學生殺老師事發現場血跡斑斑。
《京華時報》2013年9月15日報導稱，2013年9月14號上午11點，有一個雷姓學生在上課時間玩手機，被孫姓老師發現了，老師把他的手機拿走，並叫他去老師的辦公室談話，學生無法接受老師的話，於是拿起水果刀刺向老師，導致老師死亡。
中國自古有尊師重道的傳統，天地君親師，人們將教師置於無比崇高的地位。大家認爲，一日爲師，終身爲父！這種學生殺老師有如「欺師滅祖」的事件屢見報端，不得不引發我們更深層的思考，現在的教育到底問題出在哪裏？
學生的學習成績固然重要，品德的培養更不能忽視。沒有道德約束的人，成績再好，也是社會敗類。
很多人困惑：爲什麼教師疼愛的學生竟然爲一點不如意的事就殺死老師呢？爲什麼如此不知好歹呢？難道他不知道殺人要償命嗎？答案是，在一個以國家名義任意活摘器官的國度裏，什麼事都會發生。△
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